L’École Marocaine des Sciences de l’Ingénieur (EMSI) Recrutement 2 postes d’Enseignants Docteurs bailliage science des données etc. Analyse de données et intelligence d’affaires. Les posts sont ouverts en CDI à temps partiel (3 jours) et s’adressent à des profils académiques souhaitant s’inscrire durablement dans un projet pédagogique orienté vers les métiers de la data.
L’EMSI est une école d’ingénierie de référence au Maroc, implantée dans plusieurs villes du Royaume. Elle est reconnue pour la qualité de ses formes, son ancrage fort dans le monde professionnel et son engagement en faveur de l’innovation pédagogique. L’établissement développe des programmes alignés avec les évolutions technologiques et les besoins du Marché, notamment dans les domaines du numérique, de l’informatique, des réseaux, de la Cybersécurité et de la données.
Dans le cadre du application de son corps Professoral et du développement de ses filières liées aux métiers de la data, les enseignants recrutés auront pour responsabilité Principes :
- Assurer supervise la théorie et la pratique de la science des données, de l’analyse des données et de la business intelligence.
- Concevoir, sauver et actualiser des supports Pédagogiques Conforme aux normes académiques et aux référentiels de l’EMSI.
- Encadrer les projets académiques, les stages et les travaux de fin d’études.
- Participant à l’amélioration poursuit la formation du programme.
- Activités de contribution à la vie académique et pédagogique de l’établissement.
- Veiller à la qualité, à la cohérence et à l’excellence des enseignements dispensés.
- Accompagner les étudiants dans le développement de leurs compétences en technologie et analyse.
Les profils recherchés doivent répondre aux critères suivants :
- Doctorat en science des données, informatique, statistiques, business intelligence ou domaine d’études équivalent.
- Solide maîtrise des concepts et outils liés à l’analyse et à la valorisation des données.
- Maîtrise des techniques d’analyse et de visualisation des données.
- Évaluation de l’apprentissage automatique et de l’exploration de données.
- Bonne maîtrise des outils de Business Intelligence explique Power BI, Tableau et SQL.
- Maîtrise des langages de Programmation Python, R et SQL.
- Une expérience dans l’enseignement supérieur est souhaitée.
- Sens développé de la pédagogie et capacité à vulgariser des concepts complexes.
- Rigueur scientifique, esprit d’analyse et capacité d’innovation pédagogique.
Les posts sont proposés en CDIOffrez un cadre académique structuré et un environnement propice au développement professionnel.
